오늘 부터 저희 대치교육과 함께한 학생들의 성공사례를 올려드리겠습니다.

단순한 성적향상인증이 아닌 어떻게 해서 이 학생들이 성장하고 원하는 목표를 이룰 수 있었는지

그 전 과정을 아주 상세히 말씀드리도록 하겠습니다.

변x선 학생은 2016년11월 모의고사에서 국어2,수학4,영어4,과탐(생1,지1)4등급이라는 성적을 받고, 고민하다가 저희 대치교육에 연락을 주었습니다. 회사로 직접 찾아오시어 첫 상담을 진행했죠~  공부는 참 열심히 하는데, 잘못된 방법과 잘못된 습관을 갖고 있는 전형적인 학생이었습니다. 4등급 학생치고는 기본적인 개념이해나 숙지가 잘되어있었지만, 문제에서 요구하는 것이 무엇인지~ 문제는 어떠한 방법으로 요구하고자 하는 것을 표현하고 있는지. 문제가 말하는 언어를 전혀 이해하지 못하고, 유형별 접근법이나 풀이법에 대한 정리도 전혀하지 못한 채로 기출문제만 죽어라 풀고 있었습니다. 저희 대치교육에 상담오기 전까지 학원과 인강으로 수업을 들어왔지만, 위와같은 내용을 지도해주는 학원이나 인강이 없었던 거죠. 아니요.. 정확하게는 그런수업을 할수 없었을 겁니다. 학원, 인강에서는,.... 수업을 듣는 학생들 개개인마다, 학습단계나 지식수준이 다른데,, 어떻게 학생들에게 각각 맞춰 설명해줄 수 있을까요? 보통 고3이 되면 과외수업을 많이 하게 되는 이유가 여기 있습니다.

자~ 그래서 이 학생은 저희와 2016년12월3일자로 수업을 시작합니다. 수학주2회, 과탐주2회.  3개월반이라는 기간동안 수학에서는 미적,확통 기출문제1회정리, 과탐은 기본개념과 심화, 학습습관잡기라는 3가지 테마로 수업을 진행했습니다. 그 결과. 수학이 4등급에서 3등급으로, 과탐이 4등급에서 3등급으로 상승하게 됩니다.

나쁘지 않은 결과였죠. 허나 아직 만족하긴 일렀죠.~ 6월모의고사 대비로 다시 재등록한후 수학 기벡포함 모든 기출문제 유형별 2회정리와 고난이도 킬러문제 1회독을 하고, 과탐도 개념심화까진 되었으니, 기출문제유형정리, 융합형 킬러문제 정리를 하였습니다. 또한 영어가 절대평가이긴 하지만, 수시에서 최저기준과, 정시 가산점만점을 위해 주1회수업을 진행했고, 그 결과, 수학이 3등급에서 2등급. 과탐이 3등급에서 2등급으로 상승(한과목), 영어는 3등급에서 1등급으로 2등급이나 항승하게 되었습니다.

물론 담당 매니저 선생님께서 학생의 학습습관도 잡아주었기에 가능한 일이었지만, 전략적인 접근과 학생의 수준에 맞는 맞춤수업이 가장 큰 영향력을 발휘한 것이지요~

결국 9월모평에서는 수학1등급, 영어1등급, 과탐1등급을 맞았습니다.

4등급이 1등급으로 가는 것이 어렵기만 한 일은 아닙니다.~ 만약 정확하지 못한 방법으로 개개인의 맞는 맞춤수업이 이루어 지지 못한 다면 어렵기만 한 일이 되겠죠~  고3은 시간이 없습니다. 학생자신만을 위한 수업을 통해 시간을 아끼고, 올바른 학습방법과 습관으로 정진한다면, 이러한 성적향상이 결코 남의 일만은 아닌것이죠~

나도 할수 있다 생각하시고~ 현명한 판단 하십시오~!!